12.04.2016
На уроке было - Глаголы движения (с 60-66 зад 19, 22, 24, 28 Б, 32).
К следующему уроку - с 68 зад 38; будет проходить ТЕСТ 2.
Tuesday, April 12, 2016
Monday, April 11, 2016
B2.2
11.04.2016
На уроке было - с 58-60 зад 12-18.
К следующему уроку - с 64-66 зад 28 б, 31, 32; с 68 зад 38; с 72 зад 26 (на с 27 схема, находимся на площади Вабадузе).
В среду, 13 апреля, будет проходить ТЕСТ 2!
В воскресенье, 17 апреля, идем в театр!
На уроке было - с 58-60 зад 12-18.
К следующему уроку - с 64-66 зад 28 б, 31, 32; с 68 зад 38; с 72 зад 26 (на с 27 схема, находимся на площади Вабадузе).
В среду, 13 апреля, будет проходить ТЕСТ 2!
В воскресенье, 17 апреля, идем в театр!
Sunday, April 10, 2016
Wednesday, April 6, 2016
В2.2
6.04.2016
На уроке было - Глаголы движения без приставок (с 52; с55-56 зад 3).
К следующему уроку - Глаголы движения с приставками (с 53-54; с с 58-61 зад 12-23).
На уроке было - Глаголы движения без приставок (с 52; с55-56 зад 3).
К следующему уроку - Глаголы движения с приставками (с 53-54; с с 58-61 зад 12-23).
Tuesday, April 5, 2016
B2.2
5.04.2016
На уроке было - Многоликая Россия.
К следующему уроку - Глаголы движения (см по учебнику 2 на с 52 - теория; с 55-56 зад 3; с 58 зад 10).
На уроке было - Многоликая Россия.
К следующему уроку - Глаголы движения (см по учебнику 2 на с 52 - теория; с 55-56 зад 3; с 58 зад 10).
Monday, April 4, 2016
B2.2
4.03.2016
На уроке было - анализ работ (эссе 2), путешествия по странам (презентации); подготовка к театру. Собираемся смотреть спектакль "Игроки" по комедии Н.Гоголя, который состоится в Русском театре 17 апреля в 18.00.
К следующему уроку - путешествие по России (см ксерокопии).
Тема ЭССЕ 3. Срок представления эссе - 27 апреля.
Напишите сочинение-миниатюру/эссе на тему " ЧТО ХОРОШЕГО И ЧТО ПЛОХОГО ДАЛИ ЧЕЛОВЕКУ ОТКРЫТИЯ ХХ ВЕКА "( 250 слов).
ХХ век принёс сдвиг (edasiminek) в мировоззрении в результате изменений в экономике, политике, культуре, науке, техники и мидицины. ХХ век - век научно-технической революции, который вместил открытий больше, чем несколько предыдущих. Однако научно-технический прогресс в настоящем виде имеет и негативные стороны. Именно сейчас многие учёные бьют тревогу: научные открытия порождают (tekitama) проблемы, с которыми человечество прежде не сталкивалось, ведут к новым кризисным ситуациям. Выразите сове мнение по этой проблеме.
На уроке было - анализ работ (эссе 2), путешествия по странам (презентации); подготовка к театру. Собираемся смотреть спектакль "Игроки" по комедии Н.Гоголя, который состоится в Русском театре 17 апреля в 18.00.
К следующему уроку - путешествие по России (см ксерокопии).
Тема ЭССЕ 3. Срок представления эссе - 27 апреля.
Напишите сочинение-миниатюру/эссе на тему " ЧТО ХОРОШЕГО И ЧТО ПЛОХОГО ДАЛИ ЧЕЛОВЕКУ ОТКРЫТИЯ ХХ ВЕКА "( 250 слов).
ХХ век принёс сдвиг (edasiminek) в мировоззрении в результате изменений в экономике, политике, культуре, науке, техники и мидицины. ХХ век - век научно-технической революции, который вместил открытий больше, чем несколько предыдущих. Однако научно-технический прогресс в настоящем виде имеет и негативные стороны. Именно сейчас многие учёные бьют тревогу: научные открытия порождают (tekitama) проблемы, с которыми человечество прежде не сталкивалось, ведут к новым кризисным ситуациям. Выразите сове мнение по этой проблеме.
Полезные материалы: с 48, 49, 58 (по практикуму В2 + ксерокопии).
Friday, April 1, 2016
B1.2 (цикловое обучение)
1.04.2016
На уроке было - итоговый тест; анкеты; родительный падеж.
К следующему уроку - результаты тестов; Эстония (см ксерокопии); глаголы движения (см по учебнику 2 на с 52 (теория); с 54-56 зад 2,3; с 58 зад 10.
Следующие занятия будут проходить 15 апреля в Т-304!
На уроке было - итоговый тест; анкеты; родительный падеж.
К следующему уроку - результаты тестов; Эстония (см ксерокопии); глаголы движения (см по учебнику 2 на с 52 (теория); с 54-56 зад 2,3; с 58 зад 10.
Следующие занятия будут проходить 15 апреля в Т-304!
Subscribe to:
Posts (Atom)
