B2.1

 19.09.2024

На уроке было - Анна Ахматова - с 20-23  зад 26-32 (по учебнику); Выражение времени (с 24); Виды глаголов с приставками ПРО-, ПО; ЖИТЬ, ВЫЖИТЬ, ПЕРЕЖИТЬ, ПРОЖИТЬ, ДОЖИТЬ (с 33 зад 56).

К следующему уроку - с 24-25 зад 33-37;с 44-45 зад 1.

А1

18.09.2024

In the lessons were  - Greeting and farewells (p 9); Gender (p 10); How to name a persons, to point an object (p 11-13) - по учебнику/textbook

For the next lessons - p 4-7 exs 1-8 - рабочая тетрадь/workbook  

В1.1

 18.09.2024

На уроке было - Множественное число существительных (с 97 зад 12).

К следующему уроку - Множественное число существительных (с 98-99 зад 13-16). 

B2.1

 18.09.2024

На уроке было - Ь знак в упражнениях.

К следующему уроку - Анна Ахматова - с 20-23  зад 26-32 (по учебнику); Посмотрите видео  из рубрики "Русский календарь со Станиславом Чернышовым" об Анне Ахматовой  и дополните свой рассказ о поэтессе. 

https://www.youtube.com/watch?v=wsaIQc1BPTI 

              Ответьте на вопросы:

1. Почему Анна Ахматова могла  бы стать иконой феменизма? 2. Почему она гуру для молодых писателей? 3. Какую трудную жизнь прожила Анна Ахматова? 4. Как назывался литературный период  в России в жизни поэтессы? 5. Лидером какой поэтической школы этого периода является Ахматова?  6. Почему не публиковали стихи Ахматовой в России и почему её критиковали? 7. Где находится музей Анны Ахматовой? 8. Почему классический литературный период в России заканчивается Анной Ахматовой? 9. Каков характер Анны Ахматовой?

B2.1

 17.09.2024

На уроке было - Учимся писать эссе; Вводные слова; Употребление -Ь знака. 

К следующему уроку - -Ь знак в упражнениях; Анна Ахматова - с 20-23  зад 26-32 (по учебнику); Посмотрите видео  из рубрики "Русский календарь со Станиславом Чернышовым" об Анне Ахматовой  и дополните свой рассказ о поэтессе. 

https://www.youtube.com/watch?v=wsaIQc1BPTI 

              Ответьте на вопросы:

1. Почему Анна Ахматова могла  бы стать иконой феменизма? 2. Почему она гуру для молодых писателей? 3. Какую трудную жизнь прожила Анна Ахматова? 4. Как назывался литературный период  в России в жизни поэтессы? 5. Лидером какой поэтической школы этого периода является Ахматова?  6. Почему не публиковали стихи Ахматовой в России и почему её критиковали? 7. Где находится музей Анны Ахматовой? 8. Почему классический литературный период в России заканчивается Анной Ахматовой? 9. Каков характер Анны Ахматовой?

NB! Напишите эссе на тему (выбор 1 темы) - срок представления 3 октября!

1. Легко ли быть молодым?

2. Итак, я студент(-ка) ... Что дальше?

3. Какие ценности нужны человеку XXI века?

4. Кто герой нашего времени?

5. Почему в современном мире люди чувствуют себя одинокими?

(250 слов)

A1

 17.09.2024

In the lessons was TEST 1.

For the next lessons 

From now on we will be using the following books, the students that do not have the textbook or workbook can find it in digital from. Please check "ÕIS course program" for the google drive link.

СТАНИСЛАВ  ЧEРНЫШОВ, Алла Чернышова  "ПОЕХАЛИ" Учебник 1.1.

СТАНИСЛАВ  ЧEРНЫШОВ, Алла Чернышова  "ПОЕХАЛИ". Рабочая тетрадь 1.1 

B1.1

16.09.2024 

На уроке было - - продолжение темы "Ь знак в упражнениях".

К следующему уроку - с 96-97 зад 7-11 (по учебнику). 

NB!   Мы учимся по учебнику Е.Раудла "Русский язые - мой друг и помощник", Ч1., - возьмите, пожалуйста, в библиотеке.