Wednesday, November 7, 2018

Работа с русскоязычным клиентом

7.11.2018

На уроке было - Людям пенсионного возраста. Престарелым/пожилым.

К следующему уроку

Разыграйте ситуации между социальным работником и клиентом.

Ситуация 1. К вам пришёл на приём человек пенсионного возраста. Пригласите его войти, сесть и спросите, как ему помочь. Расскажите ему о пенсиях: а) кто имеет право на получение пенсии; б) какие документы надо представить; в) куда следует обратиться.                                 

Ситуация 2. К вам пришёл на приём человек пенсионного возраста. Пригласите его войти, сесть и спросите, как ему помочь.Человека интересует пенсия за выслугу лет. Расскажите ему об этой пенсии: а) кто имеет право на получение пенсии; б) какие документы надо представить; в) куда следует обратиться.

Престарелые/пожилые


Ситуация 3. К вам на приём пришел человек, у которого  мать/отца нельзя оставить дома.У него расстройство памяти. Члены семьи работают. Как ему помочь, какую услугу можно получить, куда следует обратиться, какие документы представить?
Дневной уход для пожилых людей с расстройством памяти (синдром деменции) (päevahoiuteenus mäluhäiretega eakatele)

Ситуация 4. Пожилой человек обратился к вам  с проблемой: он не может самостоятельно двигаться и открывать дверь помогающему. Как ему помочь, какую услугу можно получить, куда следует обратиться, какие документы представить? Услуга кнопки тревоги (häirenupu teenus)

Ситуация 5.  Вам позвонили по телефону и хотят узнать об услугах Дневного центра. Расскажите пожилому человеку, куда надо обратииться и какие услуги можно получить.

Ситуацуия 6. Вам  позвонили по телефону и хотят узнать о питании. О чём вы расскажите ему
?
 Ситуация 7. К вам обратился  за помощью человек с ограниченными возможностями. Как можно ему помочь?       Услуги помощи на дому (koduteenused)

Ситуация 8.  К вам обратился одинокий человек. Ему нужен круглосуточный уход и медицинская помощь. Как ему помочь, какую услугу можно получить, куда следует обратиться, какие документы представить?                Услуга по пребыванию в пансионате (социальный дом) (pansionaaditeenus)

Ситуация 9. Вы получили информацию о том, что пожилой человек не может за собой ухаживать и его членыы семьи не  в состоянии за ним ухаживать. Как человеку помочь,  какую услугу можно получить, куда следует обратиться, какие документы представить?                                                                                                                        Услуга попечительского дома общего назначения (üldhooldekodu teenus)

Ситуация 10. К Вам пришел человек, который хочет знать об установлении опеки. Расскажите ему, какую услугу можно получить, куда следует обратиться, какие документы представить?                                                          Установление опеки (eeskoste seadmine)                                                                                                                                                                                                                                          

                                                                                             


А1

7.11.2018

На уроке было - МОЙ ДЕНЬ.

For the next lessons - Write about "МОЙ ДЕНЬ"; c 100 зад 126.

B1.1

7.11.2019

На уроке было - Творительный падеж (с 90.5 + таблица с 179).

К следующему уроку - с 121-122 зад 75-77

Tuesday, November 6, 2018

А1

6.11.2018

На уроке было -  играть + В/НА; встаВАть, даВАть, проДАвать (с 64-66 зад 76-78).

For next lessons - c 67-68 зад 80-81. Расскажите "МОЙ ДЕНЬ" (Speak about you day).

B1.1

6.11.2018

На уроке было - Анализ письменных работ; выбор фильма.

NB! Мы выбрали российский фильм "ПРОИГРАННОЕ МЕСТО" ("Neetud istekoht"/ "Cursed Seat")  - 27.11.2018  18.45 Tallinn, Apollo Kino Solaris Saal 3.

К следующему уроку  - Анализ ТЕСТОВ 1, работа над ошибками.

Monday, November 5, 2018

A1

5.11.2018  

In the lessons were - The seasons of the year, months, weather. ПОГОДА и ВРЕМЕНА ГОДА в моей стране.

For the next lessons - В и НА - с 61-63 зад 71-74.

B1.1

 5.11.2018  

На уроке было - ТЕСТ 1.

К следующему уроку - Анвлизы письменных работ; выбор фильма для просмотра на фестивале POFF.