31.03.14 РУССКИЙ ЯЗЫК

В1.1   К следующему уроку - с 11 зад 3, 4.

А1.2   На уроке было -  с 159 зад 206. К следующему уроку  - 161 - 162 зад 208, 209.

28.03.2014 РУССКИЙ ЯЗЫК

В1.2   На следующем уроке будет анализ тестов и работа над ошибками. К уроку посмотрите материалы  по учебнику 1 на с 30 - 32 зад 1, 4, 13 и по практикуму В1  с 28 зад 5, 6.

27.03.2014 РУССКИЙ ЯЗЫК

А1.2     На уроке было - с 156 - 157. К следующему уроку - с 158 зад 204, 205.

26.03.2014 РУССКИЙ ЯЗЫК

В1.1  На следующих уроках - результаты тестов 2 и работа над ошибками. Не забудьте взять с собой практикум "ПРОВЕРЬ СЕБЯ! В1.

А1.2   На уроках было - с 151 - 155. К следующему уроку - с 155 зад 198.

25.03.2014 РУССКИЙ ЯЗЫК

В1.1  На уроке было - с 122 -  124 зад 76 -81; с 133 зад 10 -11. К следующему уроку - с 124 зад 82; с 119 зад 69. Обязательно возьмите с собой практикум В1.
                                             ЗАВТРА БУДЕТ ТЕСТ 2!

24.03.2014 РУССКИЙ ЯЗЫК

В1.1  РУССКИЙ ЯЗЫК
К следующему уроку - с 122 зад 76, 77; по практикуму  с 7 зад 2, с 9 зад 4.

А1.2   РУССКИЙ ЯЗЫК
Анализ результатов теста 2  и работа над ошибками.

B2.2 РУССКИЙ ЯЗЫК

В2.2 РУССКИЙ ЯЗЫК (заочное отделение)

I.  Темы для самостоятельно работы: ЧЕЛОВЕК. НАУКА. ТЕХНИКА  (см ксерокопии; с 58.11 по практикуму).  ЧЕЛОВЕК И ОБЩЕСТВО ( см ксерокопии; с 58.12; с 48 - 49 - тексты).  ПРИРОДА. ОКРУЖАЮЩАЯ СРЕДА ( см ксерокопию; с 45-46 - тексты).

II.  ЭССЕ

1. Напишите сочинение-миниатюру / эссе на тему  "МОЯ ЭСТОНИЯ - ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ В ЭСТОНИЮ!" ( 250 слов).
Центр развития туризма Эстонии приглашает вас на ярмарку. В своем выступлении на тему расскажите о том:
* Что следует знать об Эстонии;
* Чем интересна Эстония;
* Каковы традиции республики; 
* Какой маршрут экскурсии организовали бы по городам Эстонии;
* С какими достопримечательностями следовало бы ознакомиться.

2. Напишите сочинение-миниатюру/эссе на тему " ЧТО ХОРОШЕГО И ЧТО ПЛОХОГО ДАЛИ ЧЕЛОВЕКУ ОТКРЫТИЯ ХХ ВЕКА "( 250 слов).
ХХ век принёс сдвиг (edasiminek) в мировоззрении в результате изменений в экономике, политике, культуре, науке, техники и мидицины. ХХ ​​век - век научно-технической революции, который вместил открытий больше, чем несколько предыдущих. Однако научно-технический прогресс в настоящем виде имеет и негативные стороны. Именно сейчас многие учёные бьют тревогу: научные открытия порождают (tekitama) проблемы, с которыми человечество прежде не сталкивалось, ведут к новым кризисным ситуациям. Выразите сове мнение по этой проблеме. 

III.   К вам приехали друзья из другой страны. По какому маршруту вы организовали бы экскурсию на 3 дня? ( Маршрут Экскурсии по Таллинну и Эстонии).  Используйте материалы учебника 1 на с 118 зад 67; учебника 2 с 6-28. Материалы учебника 2 можете использовать и при составлении эссе 1. Составление маршрута предполагает использование глаголов движения. Глаголы движени представлены в учебнике 2 на с 52-53 (теория) таблица по спряжению глаголов движения дана на с 107-108.

IV. ТЕСТ - будет прислан всем в ближайщее время по электронной почте.  При подготовке к тесту см материалы по учебнику 1 (тема ОБРАЗОВАНИЕ ) на с 62-68 - тексты; теория на с 77; задания на с 79-84.

Сроки представления работ - (2 эссе и маршрут экскурсии) - 15 мая;
                                          тест - 15 апреля. Результаты тестов будут опубликованы в блоге 20 апреля.


ПОЛЕЗНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ  (см по практикуму В2)

Чтение - с 12 зад 6; с 13 зад 7; с 19 зад 10.
Слушание - с 21 зад 2; с 25 зад 7; с 27 зад 11.
Грамматика - с 36 зад 6 (предлоги) с 37 зад 7 (вид глагола) с 38 зад 8, 9 (глаголы движения) с 40 зад 10; с 42 зад 11; с 43 зад 12 (исправление ошибок).

Следующие занятия будут проходить с 9.06 - 13.06. 2014.