30.11.2020
На уроке было - с 139-143 зад 14-20; УЧЁБА-ОБУЧЕНИЕ-ВОСПИТАНИЕ-ОБРАЗОВАНИЕ - с 145 - по учебнику.
К следующему уроку - Продолжение презентаций "Мой университет"/"Университет, в котором я учусь"; с 146-148 зад 25, 27, 28. 30, 31 - по учебнику.
30.11.2020
На уроке было - Язык и юмор (с 156-159).
К следующему уроку - Обсуждение темы "Сила слова" (с 166-167); устойчивые словосочетания (см копию).
30.11.2020
На уроке было - План на неделю: Когда? ГДЕ? ЧТО ДЕЛАЛИ? (с 51 зад 4, 5 ) - workbook/ рабочая тетрадь. Numerals (Cardinals) (с 80-81 зад 1-5) - учебник + https://www.youtube.com/watch?v=UjjKKuS_hKs
К следующему уроку - с 81 зад 6, 7, 9 - учебник; с 52 зад 1 - по рабочей тетради.
27.11.2020
На уроке было - Людям с недостатком здоровья/ограниченными возможностями (диалоги и ситуации).
К следующему уроку - Людям пенсионного возраста. Престарелым/пожилым (см копии + ситуации).
26.11.2020
На уроке было - Что помогает найти общий язык (Обсуждение и работа с фильмом "Кукушка"- с 164-165).
К следующему уроку - Язык и юмор (с 156-159); Обсуждение темы "Сила слова" (с 166-167).
NB! 3.12.2020 - сдача Эссе 3.
7.11.2020 - будет проходить ТЕСТ 2ю
10.12.2020 - сдача домашнего чтения.
На зачет следует зарегистрироваться в системе ÖIS!
26.11.2020
На уроке было - презентации "Мой университет"/"Университет, в котором я учусь"; Oбразованием России.
К следующему уроку - Продолжение презентаций; с 139-143 зад 14-20 - по учебнику.
NB! 3.12.2020 - сдача Эссе 3.
8.12.2020 - будет проходиьть ТЕСТ 3.
10.12.2020 - сдача домашнего чтения
На зачет следует зарегистрироваться в системе ÕIS!
26.11.2020
На уроке было - Результаты тестов, письменных работ и работа над ошибками; с 19 зад 11 (по практикуму В1).
К следующему уроку - (1.12.2020) с 12 зад 6; Смотрим фильм "Брат" - фильм в свободном доступе в Интернете
NB! 2.12.2020 обсуждение фильма. Учимся писать отзывы о фильме (с 138-140 по учебнику)
3.12.2020 будет проходить ТЕСТ 3.
8.12 -10.12.2020 - сдача домашнего чтения.
На зачет нужно зарегистрироваться в ÕIS!
25.11.2020
На уроке было - Готовимся к рассказу о роли культуры, искусства и СМИ в вашей жизни + Винительный падеж одушевлённых существительных КОГО? (эстонские, русские и зарубежные имена и фамилии) - см(с 44- 47 - по практикуму В1); с 116 зад 57, 58 - по учебнику
К следующему уроку - с 12 зад 6; с 19 зад 11 (по практикуму В1).
NB! Решили смотреть фильм "БРАТ".
Культовый российский драматический боевик и первый фильм новой России, отвечающий всем стандартам мирового блокбастера. Картина включена в список «100 главных русских фильмов».
25.11.2020
На уроке было - ХОТЕТЬ/МОЖНО + Accusative/Винительный (с 75-77); НЕДЕЛЯ (с 78-79) - учебник.
К следующему уроку - с 51 зад 4,5 - рабочая тетрадь.
24.11.2020
На уроке было - Высшее образование. Будущее высшего образования. Вузы России. Московский Государственный университет. В.М.Ломоносов.
К следующему уроку -презентации "Мой университет"/"Университет, в котором я учусь" (используй план на с 53.7 по практикуму В2). Высшее образование России (гость на уроке).
24.11.2020
На уроке было - Культура. Искусство. Средства массовой информации; Винительный падеж (с 116 зад 56). Готовимся к рассказу "Роль культуры, искусства и средств массовой информации в моей жизни" (с 44- 47 - по практикумуВ1).
К следующему уроку - с 116 зад 57, 58 - по учебнику; с 12 зад 6; с 19 зад 11 ( по практикуму В1).
24.11.2020
На уроке было - Моя страна и Мой город/моя деревня; Винительный /Accusative is used to show the object of an action (с 74-75 зад 1,2) - textbook.
For the next lessons - Verb ХОТЕТЬ с 75 зад 2-4; с 77 зад 8 - textbook.23.11.2020
На уроке было - Образование. ВУЗ (с 52-53)
К следующему уроку - Московский Государственный университет. В.М.Ломоносов (см ксерокорпии).
NB! 26.11.2020 презентации "Мой университет"/ "Университет, в котором я учусь" (используй план на с 53.7 по практикуму В2).
23.11.2020
На уроке было - Современное состояние русского языка; рассказ "Cловари, которыми я пользуюсь" (с 151); В.Даль Youtube.com.
К следующему уроку - Что помогает найти общий язык (работа с фильмом "Кукушка"- с 164-165); Язык и юмор (с 156-159).
23.11.2020
На уроке было - Сибирь (c 48-49 зад 10 - workbook); Эстония (ресурсы, достопримечательности).
For the next lessons - с 73 зад 7 (textbook); c 49 зад 11 (workbook). "Моя Эстония" и "Мой город/деревня" (write and speak).
19.11.2020
На уроке было - Виды глаголов; Студенческие традиции (с 137-138).
К следующему уроку - Образование. ВУЗ. Презентации " Мой университет"/ "Университет, в котором я учусь" (план см на с 53.7 .по практикуму В2). практикум В2.
NB! Это интересно .(см www// poff.ee)
В программу фестиваля Тёмных ночей (13.11-29.11) вошли следующие российские фильмы:
1. Ключ времени, Россия, 2020, режиссёр Алексей Тельнов
2. Скажи ей, Россия, 2020, режиссёр Александр Молочников
3. Маша, Россия, 2020, режиссёр Анастасия Пальчикова
4. Прощай, СССР, Финляндия, Эстония, 2020, режиссер Лаури Рандла
5. Конференция, Россия, Эстония, Италия, Великобритания, 2020, режиссёр Иван И. Твердовский
6. Цой, Россия, Латвия, 2020, режиссёр Алексей Учитель
7. Дорогие товарищи!, Россия, 2020, режиссер Андрей Кончаловский
8. Земля Эльзы, Россия, 2020, режиссёр Юлия Колесник
9. Нос, или Заговор “не таких”, Россия, 2020, режиссёр Андрей Хржановский
10. Русская смерть, Россия, 2020, режиссёр Владимир Мирзоев
11. Северная охота, Россия, Казахстан, 2020, режиссёр Alexey Egorov
12. Анкета, Эстония, 2020, режиссёр Алена Суржикова
13. Жертва, Эстония, 2020, режиссёр Наталья Маченене
14. Вмешательство, Россия 2020, режиссер Ксения Зуева
19.11.2020
На уроке было - ВИНИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ (теория на с 89.5 + таблица на с 114); с 115 зад 54, 55.
К следующему уроку - с 116-117 зад 58. 1-10; 59; с 20-21 текст "Что любит Мишка".
18.11.2020
На уроке было - p 46-48 exs 1-9 (workbook).
К следующему уроку - p 48-49 exs 10, 11 (workbook).
17.11.2020
На уроке было - Вводные слова; с 135 зад 4, 5; с 136-137 зад 6-8.
К следующему уроку - с 135 зад 4, 5; с 161 зад 5; с 137-139 зад 10-13.
17.11.2020
На уроке было - предлоги НАД, ПОД, ПЕРЕД, ЗА, МЕЖДУ, РЯДОМ С, В СВЯЗИ С + Творительный (с 123-124 зад 81-83). Ярмарка профессий.
К следующему уроку - с 133 зад 10 + таблица на с 130 Творительный падеж/Т.п.; с 119 зад 69.
Перевод для студентов Эрасмус+
NB! 18.11.2020 будет проходить ТЕСТ 2!
17.11.2020
На уроке было - The Adverbs (how/как?); How to report an action which occured in the past (The Past tense of verbs) (p 42-43 exs 1-4;p 45 exs 7 (workbook); УЖЕ/ЕЩЁ с 66; В/ НА с 68 -72 (textbook).
16.11.2020
На уроке было - Результаты тестов 2, и Эссе 2; работа над ошибками.
К следующему уроку - с 135 зад 4, 5; с 136-137 зад 6-8; с 161 зад 5.
Темы эссе 3 (1тема по выбору)
Образование -ключ к развитию общества Образование -обязанность или возможность Высшее образование: роскошь или необходимость Образование - дорога в завтрашний день. Так ли это на самом деле? Действительно ли у образованного человека больше возможностей в жизни? Нужно ли вообще получать высшее образование? Если -да, то какую специальность выбрать?
Срок представления - 3.12.2020
16.11.2020
На уроке было - Русский язык сегодня + Languages of Russia+You Tube.
К следующему уроку (19.11.2020) - урока не будет, мы смотрим фильм "Кукушка"- фильм доступен в Интернете.
К следующему уроку (23.11.2020) - Современное состояние русского языка с использованием материалов (с 146-148; с 162-163 зад 1-5, 8 + текст на с 221 в приложении) - основная информация; рассказ "Cловари, которыми я пользуюсь" (с 151); Что помогает найти общий язык (работа с фильмом "Кукушка"(с 164-165).
Темы ЭССЕ 3 (1 тема по выбору)
Русский язык в современном мире (с 191 зад 94) Мой родной язык Язык - всем поколениям наследие Язык в жизни человека
Срок представления - 3.12.2020
16.11.2020
In the lessons were -Prepositional case with end - У (р 39-41- workbook); The Adverbs (how/как?) -р 63; How to report an action which occured in the past (The Past tense of verbs) (p 64-65 - textbook).
12.11.2020
На уроке было - Русский язык: история (с 142-146, 149).
К следующему уроку - Русский язык сегодня (с 146-148; с 162-163 зад 1-5, 8 + текст на с 221 в приложении); с 150-151 - Сведения о словарях.
12.11.2020
На уроке было - с 13-14 зад 7 (по практикуму В2); Не стоит, Не следует, нет смысла+ инфинитив НСВ (с 136)
К следующему уроку - с 135 зад 4, 5; с 136-137 зад 6-8; с 161 зад 5.
12.11.2020
На уроке было - с 121-123 зад 75-79 - Предлоги С/С? + Творительный падеж (по учебнику).
К следующему уроку - предлоги НАД, ПОД, ПЕРЕД, ЗА, МЕЖДУ, РЯДОМ С, В СВЯЗИ С + Творительный (с 123-124 зад 81-83).
Ярмарка профессий. Составьте профессиональную характеристику вашей будущей специальности (см с 44.6.6 по практикуму +внизху черты характера) - письменная работа.
11.11.2020
На уроке было - с 44.6 (1-4). Профессия. Специальность ( по практикуму В1).
К следующему уроку - с 121-122 зад 75-77 - Предлоги С/С? + Творительный падеж (по учебнику).
NB! ТЕСТ 2 будет проходить 18.11.2020
NB! К 17.11.2020 - Ярмарка профессий. Составьте профессиональную характеристику вашей будущей специальности (см с 44.6.6 по практикуму +внизху черты характера) - письменная работа.
Качества человека man’s qualities
Положительные positive (какой? which?):
- аккуратный accurate, воспитанныйwell-mannered, вежливый polite, деликатный delicate,
добрый kind, отзывчивый responsive;
- тактичный tactful, сдержанный discreet, скромный modest, корректный tactfull,
уравновешенный well-adjusted;
- благородный noble, бескорыстный unselfish, великодушный generous, верный faithful,
преданный loyal, чуткий sensitive, внимательный attentive, ласковый gentle, милосердный
merciful, мягкий gentle, осторожный cautious, откровенный sincere, прямой straight
forward, принципиальный principled, радушный warm, сердечный heart-warming,
справедливый fair;
- упорный persistent, настойчивый insistent, обязательный binding, compulsory,
последовательный coherent, сильный powerful, смелый brave;
- трудолюбивый hard-working, организованный organised, инициативный initiative,
решительный decisive, мужественный masculine;
- способный capable, талантливый talanted, гениальный genious, сообразительный smart,
смышлённый sharp, остроумный funny, умный clever;
- эмоциональный emotional, энергичный energetic, горячий passionate, жизнерадостный
cheereful, весёлый funny, общительный talcative, приветливый friendly;
Отрицательные negative (какой? which?)
- раздражительный grumpy, вспыльчивый short-tempered, злой angry, коварный cunning,
неделикатный non-delicate, дерзкий cocky, грубый rude, жестокий cruel, мстительный
revengful, страшный fearful;
- вредный bad, завистливый jealous, злопамятный vindictive, высокомерный arrogant,
корыстный sordid, тщеславный vain, самолюбивый selfish, бестактный tactless, скрытый
closed, лицемерный hypocrite, болтливый chatty, жадный (скупой) stingy, хитрый cunny;
- ленивый lazy, поверхностный shallow, небрежный careless, невоспитанный ill-mannered,
неорганизованный non-organised, безответственный irresponsible, слабовольный weak-
willed, слабый weak, мелочный petty, непредсказуемый unexpected, рассеянный absent-
minded;
- ограниченный limited, глупый stupid, легкомысленный thoughtless, несообразительный
not smart;
- неэмоциональный non-emotional, вялый sluggish, безвольный willingless, трусливый
coward, пассивный passive, равнодушный indifferent;
- неуверенный non self-confident, замкнутый closed, застенчивый shy, боязливый fearfull,
робкий timid, трусливый sneaky.
11.11.2020
In the lessons were - How to ask a question about location of object or person (p 38-39)? Verb ЖИТЬFor the next lessons - p 40-41 exs 7-8 (workbook).
10.11.2020
На уроке было - Мы учимся всю жизнь (с 134-135 зад 1-3).
К следующему уроку - с 135 зад 4, 5 (по ученбнику); с 13-14 зад 7 (по практикуму В2).
10.11.2020
На уроке было - Спорт и я (с 121 зад 73, 74 - по учебнику или с 48.В. Спорт (по практикуму В1).
К следующему уроку - с 9-10 зад 4; с 44.6. Профессия. Специальность 1-5 (по практикуму В1). Готовимся к ярмарке профессий (рассказы "Моя профессия").
10.11.2020
In the lessons were - Results of the tests 2; Я и моя семья.
For the next lessons - How to ask a question about location of object or person?; Prepositional case; p 60 exs 6 (textbook); p 38 exs 1, 2 (workbook).
9.11.2020
На уроке было - Вводные слова; союзы, союзные слова в сложном предложении. Русский язык.
К следующему уроку - Русский язык: история и современное состояние (с 142-149).
9.11.2020
In the lessons were - How to ask a question about location of object or person? (p 56-60 - textbook).
Prepositional case.
For the next lessons - p 60 exs 6 (textbook);p 38 exs 1, 2 (workbook).
5.11.12020
На уроке было - результаты тестов; работа над ошибками.
К следующему уроку - представить работу над ошибками (тесты, рефераты, эссе, отзывы о фильме).
5.11.2020
На уроке было - Виды глаголов - РАЗВЛЕКАТЬ-РАЗВЛЕЧЬ; PАЗВЛЕКАТЬСЯ-РАЗВЛЕЧЬСЯ; УВЛЕКАТЬСЯ-УВЛEЧЬСЯ; УВЛЕКAТЬ-УВЛЕЧЬ + см другие глаголы (с 98-99 зад 45-49).
К следующему уроку - с 5-6 зад 1 (по практикуму В1) NB! 9.11.2020 будет проходить ТЕСТ 2!
5.11.2020
На уроке было - Мои путешествия.
К следующему уроку - Спорт и я (с 121 зад 73, 74 - по учебнику или с 48.В. Спорт (по практикуму В1); с 9-10 зад 4 (по практикуму В1).
4.11.2020
На уроке было - Творительный падеж (с 18-19 зад 25. 26; с 120 зад 70, 71).
К следующему уроку - с 121 зад 74 - по учебнику или с 48.В. Спорт (по практикуму В1); с 20 зад 28 или с 47.Б.Увлечения (по практикуму В1) - рассказы "МОИ УВЛЕЧЕНИЯ" и "СПОРТ В МОЕЙ ЖИЗНИ.
3.11.2020
На уроке было - Увлечения; Литература. Роль книги в вашей жизни.
К следующему уроку - с 7-8 зад 3; с 5-6 зад 1 (по практикуму В2).
NB! 9.11.2020 будет проходить ТЕСТ 2!
3.11.2020
На уроке было - Творительный падеж. Увлечения, коллекционирование (с 19 зад 27).
К следующему уроку - с 18-19 зад 25. 26; с 120 зад 70, 71.
2.11.2020
На уроке было - с 92 зад 28, 29; с 94 зад 31, 32; учимся писать объявления на с 30 зад 11, 14 (по практикуму В2) - письменно.
К следующему уроку -с 7-8 зад 3; с 54.7.А. Литература (по практикуму В2).2.11.2020
На уроке было - ТЕСТ 1.
К следующему уроку - результаты тестов, письменных работ и работа над ошибками.
2.11.2020
In the lessons were - Possessive pronouns (p 30-33 workbook). Семья (с 54-55 textbook).
For the next lessons - p 37 exs 8,9 (workbook); speak and write about your family "МОЯ СЕМЬЯ" + bring a photo.
NB! On 4.11.2020 will be TEST 2!
