Monday, February 29, 2016

В2.2

29.02.2016

На уроке было -  Употребление  предлогов  ИЗ-ЗА, БЛАГОДАРЯ, ИЗ-ЗА ТОГО, ЧТО, БЛАГОДАРЯ  ТОМУ, ЧТО;  работа по ксерокопиям.

К следующему уроку - тексты  " Таллиннский университет", "Московский университет" (см ксерокопии); презентации университетов, в которых вы учитесь;  посещение музея ТЛУ.

A2.1

29.02.2016

На уроке было - профессии людей (работа по ксерокопиям); ярмарка профессий ( рассказы).

К следующему уроку -  будет  проходить ТЕСТ 1!

Tuesday, February 23, 2016

В2.2

23.02.2016

На уроке было - с 145 зад 23-24. К следующему уроку - с 146-148 зад 25-30 (по учебнику); зад 1-3 (см материалы ксерокопии).

A2.1

23.02.2016

 На уроке было -  с 24-25.

К следующему уроку - "Ярмарка профессий" (рассказ о вашей профессии). Используйте  задание 7 с 24 + план к рассказу:                                                                                                          
1. Какая у вас  будущая специальность/профессия? Кем вы будете?
2. Что делают люди вашей профессии?
3. Где работают работают специалисты вашей профиля?
4. Каких личных качеств требует ваша деятельность/работа?
5. Какие плюсы и минусы в вашей  професии/работе?
6. Как вы представаляете себе будущее вашей специальности/профессии?

NB! 1 марта будет проходить ТЕСТ 1!

Monday, February 22, 2016

В2.2

22.02.2016

На уроке было - обсуждение работ на тему "СМИ в моей жизни"; с 134 -135.
К следующему уроку - с 136 зад 6-7; с 160-161 зад 1,5 с 139-141 зад 14-15; с 142-143 зад 19, 20.

A2.1

22.02.2016

На уроке было - с 19-20 зад 1-3. К следующему уроку - с 23 зад 6; с 25-26 зад 8.

Friday, February 19, 2016

B1.2 (цикловое обучение)

19.02.2016

На уроке было - Обсуждение  и отзывы о фильмах; аудирование - с 20 зад 2 (по практикуму В1);  с 117-119 зад 60-66.

Прошу всем, кто не сдал письмо другу и отзыв о фильме, сдать или прислать работы  на проверку!

К следующему уроку - с 118 зад 67 - Маршрут экскурсии по Таллинну и Эстонии на 3 дня (по учебнику 1). Дополнительные материалы к маршруту экскурсии по Эстонии  можете использовать из учебника 2 (см с 15-26) - письменно;  итоговый тест на Винительный падеж (с 10-12 по пособию "Грамматика в тестах, ситуациях, переводах").

Следующие занятия будут проходить 4 марта с 8.15 - 11.45 в Т-304!

Wednesday, February 17, 2016

В2.2

17.02.2016

К следующему уроку - с 134-135 зад 1-5; с 137-138 зад 10-12 (по учебнику).

А2.1

17.02.2016

К следующему уроку - с 21-2 зад 4-5 (по учебнику).

Tuesday, February 16, 2016

В2.2

16.02.2015

К следующему уроку - Тема "ОБРАЗОВАНИЕ" (с 52-53.5 А, Б; с 13 зад 7- по практикуму В2).

A2.1

16.02.2016

К следующему уроку -  Давайте познакомимся! Рассказ о себе.

Monday, February 15, 2016

В2.2

На уроке было -  Средства массовой информации в моей жизни (рассказы). Пожалуйста, сдать письменный вариант рассказа.
К следующему уроку - с 12 зад 6; с 37 зад 7 (по практикуму В2).

A2.1

15.02.2016

К следующему уроку - с 15-17 зад 10-12 (по учебнику).

Wednesday, February 10, 2016

А2.1

10.02.2016

На уроке было - с 12-13 зад 5, 6. К следующему уроку - с 13-15 зад 7-9 (по учебнику).

B2.2

10.02.2016

К следующему уроку - с 178-179 зад 53-57; с 181-182 зад 67; с 184 зад 6. Слушаем рассказы на тему "СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ В МОЕЙ ЖИЗНИ".

Tuesday, February 9, 2016

В2.2

9.02.2016

NB! У нас по средам поменялись аудитории - завтрa мы занимаемся в S-403!

К следующему уроку - с 174-177 зад 40, зад 45, зад 47, зад 49;с 181-182 зад 67; расссказ на тему "Средства массовой информации в моей жизни" (письменно) - используйте планы на с 55-56 8.А.Б.(по практикуму В2) + понравившая передача (см с 167 зад 13; с 173 зад 37 - по учебнику).

ТЕМА ЭССЕ  
Напишите эссе-размышление о высшем образовании в наше время на тему: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ: РОСКОШЬ ИЛИ НЕОБХОДИМОСТЬ?
Нужно ли высшее образование? Или это является роскошью? На сегодняшний день это практически риторический вопрос. На самом деле мало кто задумывается над тем, а понадобится ли оно вообще в жизни.

250 слов; срок подачи эссе 29 февраля!



A2.2

9.02.2016

На уроке было -  Тема - Автопортрет (с 10-11 зад 2,3 - по учебнику). К следующему уроку . с 11 зад 4).
NB! Завтра у нас другая аудитория -  М- 340.

Monday, February 8, 2016

А2.2

8.02.2016

На уроке было - Употребление Ь знака. К следующему уроку - с 10 зад 2 (по учебнику "ПОЕХАЛИ! А2.1)

B2.2

8.02.2016 

На уроке было - Слушание (с 26 зад 9 - по практикуму); с 164 зад 2, 3 (по учебнику). К следующему уроку. с 174-175 зад 40-44Б с 176-177  зад 47, 49; с 181 зад 67.

Friday, February 5, 2016

B1.2 (цикорвое обучение)

5.02.2016

На уроке было - знакомство с программой курса; тема "Культура, искусство"; винительный падеж - см с 114-116 ( по учебнику).

К следующему уроку - 1) с 114 зад 52 (по учебнику)
2) письмо другу (письменно)

Напишите письмо другу (подруге) по переписке. Поинтересуйтесь его (её) делами, успехами, коротко расскажите о важных и интересных событиях в своей жизни.
В письме расскажите о роли культуры в вашей жизни:
*какие виды искусства для вас наиболее важные;
*какую роль искусство играет в вашей жизни;
*книги, концерты, спектакли, фильмы, музеи, которые вы читали или смотрели в последнее  время;
*поделитесь впечатлениями, которые они у вас оставили.
(180 слов)
Используйте структуру письма (см в блоге за ноябрь 2009 г); стр 17 -18 зад 22; (по практикуму стр 44 - 46);

3) Напишите отзыв о просмотренном вами фильме (стр 138 -139 по учебнику). Фильмы в свободном доступе в Интернете (один фильм по выбору): фильм "Находка", материалы к фильму в блоге за 25.11.2015; " Дурак", материалы к фильму в блоге за 9.12.2014; " Класс коррекции", материалы к фильму в блоге за 5.12.2014.

Следующие занятия будут проходить 19 февраля с 8.15-11.45 в Т 304. 

Wednesday, February 3, 2016

В2.2

3.02.2016

 К следующему уроку -  ТЕМА "СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ (телевидение и радио)"- с 55. 8.А (по практикуму В2);  с 164-167  зад 2-3, 6, 8-11; рассказ о понравившейся передаче (см  план на с 167 зад 13) - по учебнику "Русское поле".

A2.1

3.02.2016

К следующему уроку - Правильно пишем слова с буквой мягкий  знак (Ь) -  см ксерокопии.

Tuesday, February 2, 2016

А2.1

2.02.2016 

На уроке было - род существительных. К следующему уроку - зад 1 (см ксерокопию).

B2.2

2.02.2016 

К следующему уроку - Тема: "СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ" (газеты, журналы и Интернет) -  с 56, 8Б, с 44-45 А, Б ( по практикуму).

Monday, February 1, 2016

В2.2

1.02.2016 

На уроке было - знакомство с программой, литературой, структурой экзамена В2.

К следующему уроку - взять с собой " Тестовый практикум по русскому языку. Проверь себя! В2". Тема: "СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ" (газеты, журналы и Интернет) -  с 56 ( по практикуму).

A2.1


1.02.2016 

На уроке было - знакомство с программой, учебной литературой. Отсутствующие могут познакомиться с программой  в инфосистеме ÕIS.

К следующему уроку - взять учебник  С.Чернышов, А.Чернышова "ПОЕХАЛИ! 2.1".