4.04.2020.
На уроке было - Глаголы движения с приставками/без приставок.
К следующему уроку -
1. Переведите на русский язык 1. Lapsed tulid kooli ja läksid õpetaja juurde. 2. Te segate tema tööt, kas saaksite eemale minna! 3. Me sõitsime läbi Narva Sankt – Peterburgi. 4. Tee on remondis, tuleb ringi sõita! 5. Auto sõidab mööda tänavaid. 6. Rong peatus ning reisijad väljusid vagunitest. 7. Täna viib uus buss lapsed kooli. 8. Kiirabiauto viis haige haiglasse. 9. Kas te saate minu juurde tulla? 10. Vii, palun, kiri postkasti! 11. Jalgrattur sõitis üle silla ja jõudis meile järele. 12. Motorrattas sõitis otse maja ette. 13. Tramm sõidab peatuskohta. 14. Miks sa meilt nii vara ära lähed? 15. Õhtul lähen sõbra juurde arvutiga mängima. 16. Astuge hetkeks sisse, palun! 16. Ma väljun trammist ja lähen üle tänava. 17. Ema läheb ära kell seitse hommikul. 1. Children came to school and came to the teacher. 2. You are disturbing him from work, leave him alone! 3. We went through Narva to Saint Petersburg. 4. The road is on the reparation, we have to go around. 5. Cars are going down the road. 6. The train has stopped, the passengers are leaving the wagon. 7. Today a new bus will bring children to school. 8. The ambulance brought the patient to the hospital. 9. Can you come to me? 10. Please, bring the letter to the mailbox. 11. The bicyclist crossed the bridge and reached us. 12. The motorcycle has come right to the house. 13. The tram is coming to the station. 14. Why do you leave so early? 15. In the evening I will go to the friend to play computer games. 16. Please, come in! 17 I am going out of the tram and crossing the street. 18. The mother leaves at 7 a.m.
2. Вместо точек прочитайте нужную приставку.
Опишите ваш путь от дома или общежития до университета, употребляя глаголы
движения.
Утром
я . . .хожу из дому в семь часов. Через
десять минут я . . . хожу к трамваю. Я .
. . в трамвай и еду в университет. На остановке я . . . хожу из трамвая и . . .
хожу через улицу. Я . . . хожу к
университету в половине восьмого, . .
. хожу в университет, раздеваюсь и иду в
аудиторию. Из университете я . . . хожу
в два часа дня.
3. Составьте диалоги в данных
ситуациях,используя предлагаемые
конструкции:
1. Вы хотите знать, доедите ли вы на 10 -ом
троллейбусе до центра города.
2. Вас интересует, куда вы выйдете, если поедете
по этой улице.
3. Вам нужно добраться до ближайшей гостиницы.
4. Вы хотите знать, где находится ближайшая
остановка такси.
5. Вы спешите в театр и спрашиваете, как быстрее
доехать до театра.
6. Вам нужно попасть в центр города.
-Извините, пожалуйста, вы не скажите, как
добраться до вокзала?
-К сожалению, не могу вам сказать, не знаю.
-Скажите, пожалуйста, где здесь остановка 3-ого
автобуса?
-Извините, я не знаю.
-Будьте добры, скажите, пожалуйста, где находится
Драматический театр?
-Извините, не знаю. Я сам приезжий/ я не здешний,
я сам здесь в первые.
-Вы не знаете, куда идёт этот автобус?
-Кажется, в Пирита, но я боюсь ошибиться, спросите
кого - нибудь ещё
4. Составьте несколько диалогов, используя данные
ниже слова и словосочетания:
А) простите, вы не знаете . . . ; скажите,
пожалуйста, как проехать / пройти на . . . / к . . .; как доехать до . . . ; на
каком автобусе можно доехать до . . . ; этот автобус идёт к . . . ;
Б) идите
прямо, пройдите /пройдёте до . . . ; поверните / повернёте направо, налево; за
угол; выйдите на улицу . . . , к парку,
к гостинице . . .; перейдите / перейдёте на другую сторону улицы; в двух /
нескольких шагах от . . .;
В) садитесь / сядьте на автобус; можно сесть /
надо сесть на трамвай; доезжайте / доедите до . . .; затем пересядьте на . . .;
дальше пройдёте пешком.
5. Объясните
туристу на улице, где находятся самые известные театры, музеи,
архитектурные памятники города и объясните, как
до них пройти или доехать.
Кому не хватило объектов объясняет следующие объекты: зоопарк, музей под открытым небом (Рокка-ль-Маре), Ботанический сад и Таллиннская телебашня (для эстонских студентов).
NB! ТЕСТ 2 будет проходить 6.04.2020!
